人才振興是全面推進鄉(xiāng)村振興的基礎，無論是產業(yè)興旺，還是生態(tài)宜居或鄉(xiāng)風文明，沒有人才支撐一切無從談起。那么，人才從哪里來就成為關鍵問題，筆者認為，走好以下三步，可解決好鄉(xiāng)村振興人才缺失問題：

“第一步”是挖掘不本土人才。本土人才是鄉(xiāng)村振興的主體，雖然他們不符合學歷、職稱、留學背景等傳統意義上的人才要求，但他們有著豐富的實踐經驗，具有創(chuàng)造性解決實際問題的能力，要加強鄉(xiāng)村人力資源開發(fā)，促進各類人才投身鄉(xiāng)村振興中去。挖掘鄉(xiāng)村人才組建農村領導班子，依托“兩委”換屆發(fā)掘出一批志在服務農村、服務農民的村干部儲備人員，鼓勵有豐富群眾工作經驗的老干部發(fā)揮余熱，鼓勵致富帶頭人、農業(yè)科技能手、鄉(xiāng)村建筑師等各行各業(yè)的人才充實到基層干部中去。組建一支新型農村專業(yè)人才隊伍輔助基層干部隊伍推進加快農業(yè)農村現代化建設，針對基層實踐迫切需要，扶持培養(yǎng)一批農村合作社職業(yè)經理人、農業(yè)生產經營人才、鄉(xiāng)村公共服務人才等，形成鄉(xiāng)村人才振興合力。

“第二步”是鼓勵外流人才返鄉(xiāng)。吸引一大批從農村走出去的學者、創(chuàng)業(yè)者、管理人才、技術人才等新鄉(xiāng)賢返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，在很多鄉(xiāng)村振興的實踐中涌現出很多一個新鄉(xiāng)賢改變一個村莊面貌的典型，他們身上具有濃厚的鄉(xiāng)土情懷，在新農村建設中，他們或規(guī)劃修建文化活動中心、學校和養(yǎng)老院，或舉辦企業(yè)發(fā)展融合產業(yè)，壯大集體經濟，或舉辦農民學校，培養(yǎng)人才，或寫村史、修家譜、整理優(yōu)秀家風家訓，為鄉(xiāng)村文化建設貢獻一己之力。那么，如何吸引大批人才返鄉(xiāng)并留住人才，首先要優(yōu)化服務環(huán)境，對急需專業(yè)的高層次人才引進和培養(yǎng)要特事特辦，減少環(huán)節(jié)，在人事關系、配偶安置、子女就學、工資津貼等各方面都要降低門檻，提供優(yōu)惠，改善服務，使他們踏實工作和生活，從根本上解決引得進、留得住的問題。  

“第三步”是加大上級人才下放。單靠鄉(xiāng)村自然形成的人才結構以及鼓勵人才返鄉(xiāng)難以滿足現代鄉(xiāng)村發(fā)展需要。因此，調配人才到鄉(xiāng)村振興中去就顯得十分重要。首先，鼓勵政府搭建人才輸送平臺，建立以政府機關、科研院所、高校等一體化人才互通渠道，制定“人才下鄉(xiāng)”計劃，把鄉(xiāng)村振興領域最尖端的政策制定者、研究型人才投放到基層一線工作中去，既將理論應用到實踐，又從實踐中豐富理論知識。有組織地動員城市科研人員、工程師、規(guī)劃師、教師、醫(yī)生定期下鄉(xiāng)服務。完善高等教育人才培養(yǎng)體系，全面加強涉農高校耕讀教育，深入實施卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)一批新興涉農專業(yè)人才，充實到鄉(xiāng)村振興的各個領域。依托各級黨校培養(yǎng)基層黨組織干部隊伍，分類分級開展“三農”干部培訓。

（2022年7月31日 中安在線 左東方）