“一句謠言，可能毀掉一段友誼；一次調(diào)解，卻能挽回兩顆真心。”在西安市育才中學的報告廳內(nèi)，一場由陜西省大學生法治宣講團——“楓橋經(jīng)驗”法治宣講分團帶來的情景劇《玩笑的邊界》，讓在場師生屏息凝神、掌聲頻頻。

為推動“楓橋經(jīng)驗”向校園延伸，西北政法大學調(diào)解服務中心攜陜西省大學生法治宣講團“楓橋經(jīng)驗”法治宣講分團，于12月3日赴西安市育才中學舉辦了一場別開生面的法治宣講校際交流活動?；顒右浴扒榫皠≌寡?互動問答+專題宣講”的多元形式展開，將法治知識融入生動敘事，引導中學生在體驗中感知法治、在生活中運用法治。

情景劇《玩笑的邊界》，真實再現(xiàn)了校園中因言語不當引發(fā)的矛盾糾紛。宣講團成員通過層層遞進的劇情和富有張力的表演，直觀呈現(xiàn)了謠言傳播對人際關系的傷害，以及通過調(diào)解實現(xiàn)和解的過程。劇中“道歉與握手”的溫情場景，深深打動了在場師生，也傳遞出“依法調(diào)解、以和化爭”的法治智慧。

在互動交流環(huán)節(jié)，同學們圍繞“身邊小糾紛如何妥善處理”“調(diào)解協(xié)議有什么效力”等問題踴躍提問，宣講團成員結(jié)合實例耐心解答，并贈送法治主題文創(chuàng)書簽，鼓勵大家積極學法、主動用法。

專題宣講環(huán)節(jié)，宣講團成員以民法典為依據(jù)，系統(tǒng)闡述調(diào)解服務的功能與流程。通過對比訴訟、私了與專業(yè)調(diào)解的差異，生動說明調(diào)解具備的“省時、免費、靈活”等特點，引導學生形成“遇事找法、化解靠調(diào)”的理性認知。

活動最后，會場全體師生共同誦讀憲法條文，在莊嚴氛圍中鞏固憲法意識、弘揚法治精神。