法治日報全媒體記者 王藝茗 

繼不久前韓國延世大學曝出學生借助人工智能(AI)工具在線上期中考試中集體作弊丑聞后，該國又一所頂級高校首爾大學也曝出線上期末考試集體作弊事件。首爾大學12月21日宣布，相關(guān)課程考試結(jié)果作廢。 

據(jù)《韓國時報》21日報道，作弊事件涉及首爾大學自然科學學院一門面向服兵役學生開設(shè)的通識課程，其授課與考試均通過遠程方式進行。在該課程線上期末考試中，為防止作弊行為，考生打開除考試界面外的任何窗口都會被系統(tǒng)記錄下來。助教在考試結(jié)束后的審查中發(fā)現(xiàn)，36名考生中近半數(shù)打開過其他窗口。然而，由于系統(tǒng)無法記錄考生訪問的具體頁面，難以確鑿認定作弊行為，負責該課程的教授最終選擇將考試成績作廢并安排替代作業(yè)，但沒有給予學生紀律處分。該教授指出，盡管缺乏確鑿證據(jù)，但可疑操作的規(guī)模之大強烈暗示存在學術(shù)不端行為。 

首爾大學表示，正針對其描述的“普遍存在的作弊現(xiàn)象”制定“全校性應(yīng)對措施”。據(jù)悉，校方正在討論將線下考試作為默認模式，同時在確實無法進行線下考試時，采用開卷和作業(yè)等方式代替線上考試。 

該校還宣布，將推出適用于全校的人工智能工具使用指南。根據(jù)擬議中的框架，教師需在課綱中明確闡述對使用人工智能工具的規(guī)定，以便學生提前了解相關(guān)要求。 

《韓國時報》說，韓國高校在線考試中不斷出現(xiàn)涉及人工智能工具的學生集體作弊現(xiàn)象，暴露了高校在建立有效的線上考試管控機制和制定學生人工智能使用規(guī)范方面面臨的困境。以延世大學為例，該校去年便制定了人工智能工具使用指南，并于今年9月更新。但由于指南為建議性質(zhì)而非強制性，導(dǎo)致不同課程對于學生使用人工智能工具的要求不統(tǒng)一。 

人工智能工具已在韓國高校中迅速普及，但大多數(shù)院校尚未制定明確的指導(dǎo)方針或應(yīng)對措施。韓國《中央日報》報道，韓國職業(yè)教育培訓(xùn)研究所2024年一項調(diào)查顯示，726名四年制及六年制高校的學生中，91.7%曾使用人工智能工具完成作業(yè)或研究。據(jù)韓國大學教育委員會一項研究，韓國131所高校中，約七成未出臺針對生成式人工智能的正式政策。 

專家們指出，面對學生作弊事件，校方不應(yīng)將問題單一歸咎于學生的道德缺失，而應(yīng)著力于改善現(xiàn)行教學和管理制度。